Como calcular a média dos resultados de uma pesquisa com alunos?

Deve obter respostas específicas dos alunos sobre programas ou serviços escolares específicos
A pesquisa do aluno deve ser objetiva e deve obter respostas específicas dos alunos sobre programas ou serviços escolares específicos.

Pesquisas com alunos fornecem muitas informações com as quais os administradores do campus podem aprender. Os programas e serviços escolares podem ser melhorados, mantidos ou abolidos por meio do feedback dos alunos. A atitude do aluno em relação a esses programas e serviços pode ser avaliada pela média dos resultados da pesquisa. Veja como calcular a média desses resultados.

  1. Objetivos e metas
    Antes de iniciar a distribuição de pesquisas com alunos, os objetivos e metas para conduzi-las devem ser claros. A pesquisa do aluno deve ser objetiva e deve obter respostas específicas dos alunos sobre programas ou serviços escolares específicos. As perguntas ou afirmações devem abordar aspectos específicos do programa ou serviço escolar para atender ao objetivo da pesquisa. Se a pesquisa for bem elaborada para persuadir respostas honestas dos alunos, ela alcançará os melhores resultados. As opções de resposta podem ser projetadas com uma opção "Sim" ou "Não" ou podem marcar diferentes níveis de opções "Concordo" ou "Discordo".
  2. Resultados médios
    Depois que todos os questionários da pesquisa foram preenchidos e devolvidos, os resultados agora podem ser tabulados e uma média para cada pergunta ou afirmação pode ser obtida. A média também é às vezes chamada de "média", que é o total de todas as entradas. Para obter a média dos resultados da pesquisa dos alunos, cada resposta deve ser somada e a soma deve ser dividida pelo número total de formulários dos alunos que foram distribuídos e isso deve revelar o número médio de respondentes que responderam de determinada forma.

    Em uma pergunta da pesquisa que fornece níveis de satisfação, os entrevistados podem responder com valores numéricos de acordo com o grau de satisfação. Os valores são fornecidos desde o nível mais baixo de insatisfação até o nível mais alto de satisfação. Por exemplo, se a pergunta da pesquisa era "Quão satisfeito você está com a comida do refeitório?", Os alunos podem responder com valores de 1 a 10. Após a pesquisa ter sido coletada, os valores serão totalizados e a soma será dividida pelo número de formulários de pesquisa distribuídos. Se cinco formulários fossem dados e retornassem valores de 2, 2, 5, 5 e 3, a soma seria 17 e, em seguida, dividindo isso por 5, você obterá uma classificação de satisfação média de 3,4, que indica que os alunos não estão satisfeitos com a comida do refeitório.

    Antes de iniciar a distribuição de pesquisas com alunos
    Antes de iniciar a distribuição de pesquisas com alunos, os objetivos e metas para conduzi-las devem ser claros.
  3. Expresse a média como uma porcentagem
    Pegue por exemplo uma pergunta na pesquisa que deseja medir os níveis de satisfação dos alunos com a comida da cafeteria do campus, então uma pergunta simples poderia ser feita, como; "Você acha que a comida servida no refeitório do campus é saudável?", As opções de resposta podem ser representadas com um visto em "Sim" ou "Não". Dos cinquenta alunos que receberam os formulários de pesquisa, cerca de 45 responderam "Não" e os 5 restantes responderam "Sim".

Utilizando valores numéricos

Utilizar valores numéricos é uma maneira simples de os respondentes classificarem perguntas ou afirmações e seria mais fácil calcular a média dos resultados no final da pesquisa.

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