Tente criar uma declaração como 'Longitude refere-se à posição longa (ou comprimento de um lado para o outro).
Em geografia, latitude e longitude são termos básicos que os alunos precisam saber e compreender para encontrar o posicionamento em um globo ou mapa. Se você é um professor ou apenas um pai ajudando com a lição de casa, você apreciará este guia sobre como ensinar latitude e longitude.
Passo 1
Comece apresentando o conceito. Antes de começar a ensinar aos alunos como determinar a latitude e longitude de lugares no mapa ou globo, eles precisam ter uma compreensão geral do que os dois termos significam. Tentar simplificá-lo para crianças por dizer -lhes que latitude refere-se ao 'norte e sul' de um lugar, e longitude refere-se ao 'oeste a leste e' do lugar. Como professor, gosto de dar aos alunos maneiras fáceis de diferenciar os dois termos. Tente fazer uma afirmação como ' Longo itude refere-se à posição longa (ou comprimento de um lado para o outro). Se eles conseguirem se lembrar disso, eles se lembrarão de que latitude apenas se refere ao outro lado.
Passo 2
Consulte um grande mapa de parede ou acima. Para introduzir o conceito de latitude e longitude, você precisará de um grande mapa de parede. Mas uma projeção aérea de um mapa ou mesmo de um globo também funcionará (embora não seja o ideal). Usando um gráfico no quadro, liste 2 ou 3 cidades diferentes no mapa e mostre aos alunos como você encontraria a latitude e a longitude de cada local. Diga algo como, 'quando eu olho para a Venezuela, vejo que ela está posicionada em X˚ norte / sul para latitude e X˚ leste / oeste para longitude'. Não se aprofunde na mecânica de como você encontrou a posição ainda. Apenas mostre a eles. Deixe os alunos descobrirem lentamente o que você está fazendo nos primeiros exemplos.
Etapa 3
Para introduzir o conceito de latitude e longitude, você precisará de um grande mapa de parede.
Indique a posição do equador. Agora que os alunos entenderam o que significa latitude e longitude e viram alguns exemplos, é hora de ajudá-los a determinar a latitude e longitude por conta própria. Comece apresentando o equador. O equador marca o centro do mapa. Qualquer coisa acima dela é considerada 'norte' e qualquer coisa abaixo dela é considerada 'sul'. O equador ajuda a determinar a latitude de um local.
Passo 4
Discuta o meridiano principal. Semelhante ao equador, o meridiano principal ajuda a determinar a longitude de um local. Qualquer coisa à esquerda do meridiano principal é considerada 'oeste' e qualquer coisa à direita é considerada 'leste'.
Aponte as linhas ou graus no mapa. Uma vez que os alunos sabem como localizar o equador e o meridiano principal, tudo o que resta para determinar a longitude e latitude de um local é ensinar aos alunos os graus em um mapa. Discuta como o mapa é separado em pequenos quadrados, cada um referido em um grau diferente. Se eles puderem localizar a proximidade de uma cidade de uma certa linha ou grau (ela não pode pairar entre dois graus), e se eles souberem se é norte ou sul e leste ou oeste, eles serão capazes de determinar a longitude e latitude da cidade.
Etapa 6
Veja alguns exemplos. Depois de dar aos alunos os fundamentos de latitude e longitude, eles serão capazes de trabalhar alguns exemplos com você. Escolha algumas cidades, escreva seus nomes no gráfico e, em seguida, como uma classe, determine a latitude e a longitude do local. Junte a posição na forma de 'X˚ norte / sul e X˚ leste / oeste', e você terá ensinado as crianças como encontrar a latitude e a longitude.
